Pengaruh Kegiatan Finger Painting Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan Finger Painting Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5- 6 Tahun. Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi kepustakaan (library research) dengan teknik penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini merupakan 9 jurnal penelitian terdahulu tentang kegiatan Finger Painting dan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5- 6 Tahun. Data dianalisis dengan menggunakan teknis analisis data kualitatif teori Miles and Huberman yang terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa kegiatan finger painting sangat berpengaruh terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun : kemampuan menulis anak usia dini meningkat, anak mampu mengkoordinasikan mata dan tangan, anak mampu menggerakkan 3 jari sekaligus di atas kertas dalam kegiatan finger painting dan anak mampu mencampurkan warna melalui teknik memutar jari.