Analisis Permasalahan Dalam Proses Pembelajaran Daring Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SDN 066652 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dalam proses pembelajaran daring siswa pada masa pandemi covid-19 di SDN 066652 Medan. Jenis penelitian ini kualitatif deskriftif. Penelitian dilakukan di SD Negeri 066652 Medan Helvetia dengan waktu penelitian pada bulan juni-juli dan subjeknya yaitu guru dan siswa yang bejumlah 10 orang. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru menggunakan aplikasi whatsapp dan zoom dalam proses pembelajaran daring dimana whatsapp digunakan untuk memberikan materi dan untuk pengisian absen dan zoom pada saat materi pelajaran tertentu dilakukan. Adapun kendala yang dihadapi siswa pada saat proses pembelajaran daring masih dapat ditangani oleh guru melalui komunikasi ataupun kerjasama antara pihak sekolah,guru,dan orangtua siswa.