Pengaruh Penggunaan Media Scrapbook Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Sekolah Dasar (Library Research)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Scrapbook terhadap hasil belajar IPA siswa SD serta untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan media scrapbook terhadap hasil belajar IPA siswa SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (studi literatur). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif interaktif Miles and Huberman dengan menggunakan tahap reduksi data, penyajian data, dan simpulan/ verifikasi. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, diperoleh bahwa media scrapbook berpengaruh terhadap hasil belajar IPA dengan nilai rata-rata 80,14. Dengan demikian berdasarkan sumber data sekunder yang telah dianalisis dapat disimpulkan bahwa media scrapbook memberi pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar IPA siswa.