Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Pengukuran Satuan Baku Di Kelas III SD 091375 Bage T.A 2020/2021

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui analisis kesulitan dalam menyelesaikan soal matematika pada pengukuran satuan baku di kelas III SD Negeri 091375 Bage. Jenis penelitian ini adalah kualitatif jenis deskriptif. Responden dalam penelitian ini adalah 14 siswa kelas III SD 091375 Tahun Ajaran 2020/2021. Pengumpulan data diambil melalui tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya kesulitan belajar yang dialami oleh siswa kelas III SD Negeri 091375 Bage dalam menyelesaikan soal matematika pada pengukuran satuan baku. kurang nya pemahaman dalam dalam menyelesaikan soal satuan baku pada pengukuran satuan berat pada kelas III SD Negeri 091375 Bage diperoleh dengan nilai rata-rata 43,21%. Kesulitan belajar matematika siswa adalah kesulitan dimana siswa tidak dapat menyelesaikan soal matematika karena siswa tidak mengerti dan tidak memahami pembelajaran matematika terkhusus pada satuan berat. Faktor yang menyebabkan kesulitan belajar matematika yaitu siswa tidak memahami sehingga merasa kesulitan dalam mengerjakan materi pengukuran satuan berat tersebut, dan faktor-faktor lainnya karena siswa juga tidak terlalu menyukai pembelajaran matematika sehingga saat berjalannya pembelajaran siswa tidak fokus dan banyak bermain, malas dan jarang untuk bertanya kepada gurunya.