Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Kolase Di TK Sps Jemaat Balaekha Nias Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5 - 6 Tahun Melalui Kegiatan Kolase di TK SPS Jemaat Balaekha Nias Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Subyek penelitian ini adalah anak usia 5 - 6 Tahun di TK SPS Jemaat Balaekha Nias Selatan yang berjumlah 10 orang anak. Data penelitian ini dianalisis dengan deskriptif kuantitatif yaitu data yang dikumpulkan pada setiap kegiatan observasi dari setiap pelaksanaan siklus dianalisis menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas anak mengalami peningkatan setelah diberikan perlakuan melalui kegiatan kolase. Pada Pra siklus dari 10 orang anak terdapat 6 (60%) anak dengan kriteria Belum Berkembang (BB), 2 (20%) anak dengan kriteria Mulai Berkembang, 1 (10%) anak dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 1 (10%) anak dengan kriteria Berkembang Sangat Baik. Selanjutnya pada Siklus I meningkat dari 10 orang anak terdapat 2 (20%) anak dengan kriteria Belum Berkembang (BB), 4 (40%) anak dengan kriteria Mulai Berkembang (MB), 2 (20%) anak dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 2 (20%) anak dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB). Terjadi peningkatan pada Siklus II yaitu 8 (80%) anak dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB) dan 2 (20%) anak dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Sehingga dapat disimpulkan bahwa Kegiatan Kolase dapat Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5 - 6 Tahun di TK SPS Jemaat Balaekha Nias Selatan.