PENGARUH LITERASI INFORMASI TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh literasi informasi terhadap
model pembelajaran discovery learning di SMA Negeri 1 Telukdalam. dan (2)
Literasi informasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap model
pembelajaran discovery learning. Jenis penelitian ini menggunakan metode
penelitian kuantitatif pendekatan deskriptif. Populasi pada penelitian ini
merupakan seluruh siswa aktif SMA Negeri 1 Telukdalam tahun ajaran
2021/2022. Sampel penelitian ini sebanyak 87 responden. Tekhnik pengambilan
sampel menggunakan Proportionate Stratified Random Sampling. Metode analisis
data yang digunakan adalah Uji Instrumen, Uji Asumsi Klasik, Uji Regresi Linear
Sederhana, dan Uji Hipotesis dengan menggunakan program SPSS Version 25 For
Windows. Hasil penelitian menunjukan (1) Literasi informasi berpengaruh positif
dan signifikan terhadap Model Pembelajaran Discovery Learning di SMA Negeri
1 Telukdalam dan (2) Literasi Informasi berpengrauh terhadap Model
Pembelajaran Discovery Learning di SMA Negeri 1 Telukdalam sebesar 60,60%